小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说明(míng)方(fāng)法(fǎ)分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事(shì)物，使所要说明(míng)的事物(wù)具体化(huà)，以便(biàn)读者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事(shì)例(lì)的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注意例(lì)子的代(dài)表性，二要(yào)注意例子的(de)适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的(de)内容更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围(wéi)很(hěn)广，可以是(shì)经典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用(yòng)故事(shì)使文(wén)章具(jù)有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比(bǐ)较陌生的(de)事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读者(zhě)通(tōng)过(guò)比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特(tè)征也(yě)往往在比(bǐ)较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调(diào)了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用(yòng嘴巴含胸的感觉知乎)列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数字(zì)也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字的(de)方法(fǎ)进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观(guān)地(dì)反映事实情况，又(yòu)有(yǒu)较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说明文的(de)准确(què)性，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明(míng)事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成(chéng)因、功(gōng)用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用两种不同事(shì)物(wù)之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事(shì)物(wù)的(de)形(xíng)状特点，增强说明(míng)的形象性(xìng)和生动性(xìng)的说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明(míng)喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻，而(ér)说(shuō)明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使(shǐ)用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说明对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用

　　小学的六种说明(míng)方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表(biǎo)性(xìng)的(de)、恰(qià)当的事例来说(shuō)明(míng)事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，使(shǐ)说明的对象更生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰山(shān),黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府,普陀(tuó)山(shān),明孝(xiào)陵(líng),香格里拉嘴巴含胸的感觉知乎等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或(huò)事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精(jīng)确、科(kē)学(xué)令人(rén)信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在(zài)近(jìn)2000年(nián)间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世(shì)界(jiè)上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上(shàng)含沙(shā)量最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说(shuō)明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易(yì)说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征(zhēng)条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质特征作概(gài)括的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释(shì)空粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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